Penguatan Implementasi Outcome-Based Education: Sosialisasi Pemetaan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) ke dalam RPS untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Program Studi S1 Sistem Informasi UNESA

dipd.unesa.ac.id, 16 April 2026 — Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melalui Program Studi S1 Sistem Informasi menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Pemetaan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) ke dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE). Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bagian dari upaya strategis dalam memperkuat kualitas pembelajaran serta memastikan keselarasan antara kurikulum, proses pembelajaran, dan capaian kompetensi lulusan yang terukur.

Sosialisasi ini menjadi forum penting bagi dosen untuk memperdalam pemahaman terkait konsep OBE serta implementasi teknis pemetaan CPL ke dalam RPS. Dalam kegiatan tersebut, peserta memperoleh pemaparan komprehensif mengenai pentingnya perancangan RPS yang terstruktur dan selaras dengan CPL program studi, sehingga setiap mata kuliah memiliki kontribusi yang jelas dan terukur terhadap profil lulusan.

Melalui pendekatan Outcome-Based Education (OBE), pembelajaran tidak hanya berfokus pada proses, tetapi juga pada hasil akhir yang harus dicapai mahasiswa. Oleh karena itu, pemetaan CPL menjadi fondasi utama dalam merancang pengalaman belajar yang relevan, terarah, dan berdampak nyata terhadap penguasaan kompetensi. Setiap aktivitas pembelajaran, metode, serta bentuk asesmen dirancang secara sistematis untuk mendukung ketercapaian tersebut.

Dalam kegiatan ini juga dibahas berbagai strategi implementatif, mulai dari penyusunan indikator ketercapaian CPL, pemilihan metode pembelajaran yang inovatif, hingga pengembangan instrumen asesmen yang autentik dan terukur. Diskusi interaktif yang berlangsung turut memberikan ruang bagi dosen untuk berbagi praktik baik serta mengidentifikasi tantangan dalam penerapan OBE di tingkat mata kuliah.

Lebih lanjut, sosialisasi ini mendorong terciptanya keselarasan yang kuat antara dokumen kurikulum dan praktik pembelajaran di kelas. Hal ini menjadi langkah penting dalam menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki keterampilan, sikap profesional, serta kesiapan menghadapi dinamika kebutuhan dunia kerja dan perkembangan teknologi.

Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat implementasi kurikulum berbasis OBE secara berkelanjutan di lingkungan UNESA, khususnya di Program Studi S1 Sistem Informasi, sekaligus menjadi bagian dari komitmen institusi dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi dan daya saing lulusan di tingkat nasional maupun global.

📱 Untuk informasi lebih lanjut mengenai pengembangan inovasi dan kebijakan pembelajaran di UNESA, kunjungi:
🌐 Website: https://dipd.unesa.ac.id
📸 Instagram: @dipdunesa